江西省發(fā)布中小學(xué)幼兒園

　　春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作指南

　　為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，順利做好2020年春季開(kāi)學(xué)前后相關(guān)工作，結(jié)合我省實(shí)際，江西省教育廳、江西省衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合制定本工作指南。（校車(chē)）

　　指南共分為師生管理、教學(xué)管理、服務(wù)管理、行政管理、疫情管理五大部分。

　　一、師生管理

　　開(kāi)學(xué)(園)前

　　(1)做好學(xué)生居家的心理健康、學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。

　　(2)中小學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”相關(guān)規(guī)定和《江西省中小學(xué)2020年寒假及春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案》要求，組織學(xué)生線上學(xué)習(xí)和課后輔導(dǎo)答疑，確保中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，防疫學(xué)習(xí)兩不誤。

　　(3)幼兒園通過(guò)微信群、QQ群等線上方式，為家長(zhǎng)提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動(dòng)的指導(dǎo)，關(guān)注幼兒身心健康。

　　(4)加強(qiáng)內(nèi)地新疆班、西藏班等留校學(xué)生的管理，堅(jiān)持落實(shí)晨晚檢(宿舍測(cè)溫篩查)制度，做好每日住宿情況登記。

　　(5)開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求及防控信息，確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉學(xué)校相關(guān)開(kāi)學(xué)工作安排及防控要求。

　　(6)幼兒園根據(jù)園舍條件，合理制定幼兒分時(shí)分批分區(qū)域戶外活動(dòng)辦法，既保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，又確保幼兒身體健康。

　　(7)制定學(xué)生晨、午檢及進(jìn)校(園)體溫檢測(cè)制度，寄宿制學(xué)校還需建立宿舍測(cè)溫篩查制度。

　　師生返校時(shí)

　　(1)開(kāi)展健康排查，應(yīng)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)外地返校人員的管理。及時(shí)掌握每一名從學(xué)校所在設(shè)區(qū)市以外返回的師生前14天的出行地點(diǎn)、時(shí)間、所乘坐交通工具等信息，同時(shí)對(duì)與確診病例、疑似病例密切接觸的，或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的師生實(shí)行“一人一案”，安排專(zhuān)人對(duì)接，加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài)，落實(shí)有關(guān)防控措施，根據(jù)健康狀況確定具體返校時(shí)間。對(duì)從湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)返校人員進(jìn)行全面排查登記和信息審報(bào)后，實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。

　　(2)加強(qiáng)師生返校途中管理，密切關(guān)注師生返校行程，指導(dǎo)師生做好自我防護(hù)。提倡教職工自駕車(chē)往返學(xué)校，如果師生乘坐公共交通工具返校的，需記錄車(chē)次和座位號(hào)，留存?zhèn)洳椤?/p>

　　(3)提倡采用網(wǎng)上報(bào)到方式，減少學(xué)生聚集次數(shù)。

　　(4)在校用餐師生返校時(shí)自帶帶蓋餐盒(學(xué)校供餐配一次性餐盒可不帶)，提倡寄宿生自備一定數(shù)量的口罩等防護(hù)物資(不得強(qiáng)制);尤其要關(guān)注農(nóng)村及貧困學(xué)生防護(hù)物資的準(zhǔn)備情況。

　　(5)師生進(jìn)入校園時(shí)，必須進(jìn)行信息登記、健康狀況登記、檢測(cè)體溫以及行李消毒。送中小學(xué)生返校的家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園。

　　開(kāi)學(xué)(園)后

　　(1)落實(shí)好本校(園)錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案。中小學(xué)要求家長(zhǎng)在校門(mén)外接送學(xué)生，避免家長(zhǎng)進(jìn)入校園。幼兒園家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí)，不進(jìn)入班級(jí)，有條件的不進(jìn)入幼兒園大門(mén);離園時(shí)分不同區(qū)域、不同時(shí)間點(diǎn)，由家長(zhǎng)在大門(mén)口接回孩子。督促接送學(xué)生的家長(zhǎng)佩戴口罩。

　　(2)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨、午檢制度(寄宿制學(xué)校還需建立宿舍測(cè)溫篩查制度)。師生進(jìn)入學(xué)校一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)燒、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀者按規(guī)定帶至健康觀察場(chǎng)所，帶好口罩后，送至醫(yī)院進(jìn)行檢查。

　　(3)師生根據(jù)要求每天向班主任報(bào)告身體健康情況;避免出入人流密集的場(chǎng)所;暫停社團(tuán)活動(dòng)，師生不得組織和參與集體聚會(huì)和活動(dòng)。在疫情防控期間，師生及教職員工在校內(nèi)必須戴口罩。

　　(4)嚴(yán)格落實(shí)手部衛(wèi)生措施，推行七步洗手法，引導(dǎo)學(xué)生勤洗手。做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽、打噴嚏時(shí)要主動(dòng)用紙巾、衣袖遮擋口鼻，疫情防控期間在校或外出必須戴口罩，提高防病意識(shí)。幼兒園要專(zhuān)人落實(shí)幼兒洗手要求。

　　(5)就餐師生分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食，減少聚集性就餐。可以班級(jí)為單位，學(xué)生佩戴口罩，分批到食堂購(gòu)餐或就餐，視情況也可以分批返回教室就餐;或分餐配送至教室，減少集聚人流，寄宿生一律在校內(nèi)就餐，不在校外餐飲店就餐。

　　(6)學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證;宿舍之間不允許串門(mén)，避免人群交叉。嚴(yán)禁學(xué)生自行在校外租房。

　　(7)有獨(dú)立洗浴間的學(xué)生宿舍，學(xué)生一律在本宿舍內(nèi)解決洗浴問(wèn)題;無(wú)獨(dú)立洗浴間的學(xué)生宿舍實(shí)行學(xué)生分批次隔位洗浴。

　　(8)師生乘坐公共交通工具時(shí)，必須做好個(gè)人防護(hù)。

　　(9)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)和外出管控，減少非必要的外出。

　　(10)加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。

　　二、教學(xué)管理

　　開(kāi)學(xué)(園)前

　　(1)中小學(xué)校線上組織學(xué)生學(xué)習(xí)防控疫情知識(shí)。

　　(2)任課教師在家利用“贛教云”學(xué)習(xí)空間、家長(zhǎng)群、班級(jí)群等方式，根據(jù)線上教學(xué)內(nèi)容，同步進(jìn)行課后答疑、布置指導(dǎo)作業(yè)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等，防止增加學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。

　　(3)確需返校的教職工及相關(guān)管理和技術(shù)保障人員(除值班人員外)，必須提前報(bào)學(xué)校審批同意，并嚴(yán)格實(shí)行核驗(yàn)身份、入校登記和檢測(cè)體溫。嚴(yán)禁教職工未經(jīng)審批私自返校。

　　(4)加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，對(duì)教師不能準(zhǔn)時(shí)到崗上課的，及時(shí)統(tǒng)籌調(diào)配好師資，保障開(kāi)學(xué)后正常教育教學(xué)秩序。

　　(5)開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)時(shí)間，合理調(diào)整教育教學(xué)工作計(jì)劃，科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度。

　　(6)根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件合理制定學(xué)生課間分區(qū)域分散活動(dòng)、信息化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)上家訪等適應(yīng)疫情防控期間教育教學(xué)管理的實(shí)施辦法。減少校內(nèi)走班教學(xué)頻次和示范課觀摩活動(dòng)。

　　開(kāi)學(xué)(園)后

　　(1)以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識(shí)宣傳為重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)第一課。

　　(2)通過(guò)智慧校園等各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)辦公系統(tǒng)、微信及QQ工作群等方式，組織教師分年級(jí)組、分學(xué)科組開(kāi)展網(wǎng)上教研、集體在線備課。

　　(3)做好線上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃;因校因生制宜，分類(lèi)推進(jìn)開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。加強(qiáng)對(duì)防疫一線醫(yī)務(wù)人員子女的關(guān)愛(ài)。

　　(4)暫停校內(nèi)大型聚集活動(dòng)、不得合班上課，圖書(shū)館暫不對(duì)外開(kāi)放，必要時(shí)停止使用功能室、實(shí)驗(yàn)室等。

　　(5)教職工、學(xué)生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后，經(jīng)醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫(yī)(保健教師)對(duì)相關(guān)證明進(jìn)行復(fù)核后，學(xué)生方可回班上課。

　　三、服務(wù)管理

　　開(kāi)學(xué)(園)前

　　(1)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，校內(nèi)教職工、臨聘用工人員和外包人員一律不得返校;

　　(2)設(shè)置健康觀察區(qū)(室)，位置相對(duì)獨(dú)立，配備必要的防控物資(詳見(jiàn)附件9)。

　　(3)進(jìn)一步摸清底數(shù)，落實(shí)疫情防控經(jīng)費(fèi)，儲(chǔ)備足夠的口罩、酒精、消毒液、體溫計(jì)等防控物資和校園生活必需品，做好相關(guān)物資的統(tǒng)計(jì)和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補(bǔ)充、洗手液或肥皂的配備。

　　(4)做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室開(kāi)窗通風(fēng)。特別要做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生消毒。

　　(5)組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全檢查，重點(diǎn)對(duì)食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開(kāi)展檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即整改到位。

　　(6)嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理，全面排查校園所有進(jìn)出通道，做好通道的管控。

　　(7)對(duì)所有教職工進(jìn)行防控疫情工作線上培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識(shí)等。

　　開(kāi)學(xué)(園)后

　　(1)各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

　　(2)加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具(一次性餐具除外)。對(duì)公共衛(wèi)生間、電梯、教室、辦公室、學(xué)生宿舍、戶外大型玩具等公共場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒;妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

　　(3)通過(guò)開(kāi)通心理熱線、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)等形式，為師生提供心理健康教育和指導(dǎo)，提高面對(duì)疫情的心理應(yīng)對(duì)能力。做好抗擊疫情一線醫(yī)務(wù)人員子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，同時(shí)要特別關(guān)注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學(xué)生和留守兒童的身體、心理狀況。

　　(4)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。

　　(5)食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票和記錄規(guī)定，做好臺(tái)賬，確保食材來(lái)源清晰、可溯。選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購(gòu)原料，嚴(yán)禁采購(gòu)野生動(dòng)物和其他不明來(lái)源的食品食材。

　　(6)在疫情防控期間，不得供應(yīng)冷葷涼菜、裱花糕點(diǎn)和生食海產(chǎn)品。保持食材采購(gòu)車(chē)輛和配送車(chē)輛干凈衛(wèi)生，專(zhuān)車(chē)專(zhuān)用，凈菜、半成品等特殊食材需專(zhuān)用冷藏車(chē)配送，每次運(yùn)輸食品前應(yīng)進(jìn)行清洗消毒。

　　(7)嚴(yán)格執(zhí)行加工、售賣(mài)、儲(chǔ)存食品安全操作規(guī)范，烹飪食品應(yīng)達(dá)到規(guī)定的溫度和時(shí)間，餐具、用具等須采取熱力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留樣、餐廚垃圾處理等符合規(guī)定并做好記錄。加強(qiáng)食堂后廚可視化管理，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入。加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。

　　(8)加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。

　　(9)確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)洗手槽，幼兒園每班至少配6個(gè)洗手龍頭，并備有洗手液、肥皂等，有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

　　(10)做好校門(mén)口社會(huì)接送車(chē)輛的疏導(dǎo)與管理，禁止校外外賣(mài)、快遞進(jìn)入校園等。寄宿制學(xué)校在大門(mén)附近定點(diǎn)設(shè)置學(xué)生領(lǐng)取快遞窗口。

　　四、行政管理

　　1.學(xué)校(幼兒園)防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)由學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗、任務(wù)到人。學(xué)校(幼兒園)主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。

　　2.學(xué)校(幼兒園)要制定本校(園)疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度(第一責(zé)任人、各部門(mén)、各班級(jí)、各老師)、疫情防控工作流程、信息上報(bào)流程、家長(zhǎng)溝通機(jī)制、應(yīng)急處置預(yù)案等，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)和演練。

　　3.根據(jù)衛(wèi)健部門(mén)的防控要求，結(jié)合學(xué)校(幼兒園)實(shí)際，制定細(xì)致全面的開(kāi)學(xué)(園)預(yù)案(預(yù)案內(nèi)容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學(xué)管理、疫情處置等內(nèi)容)。疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)，學(xué)校基本防控條件不具備不開(kāi)學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)。

　　4.做好學(xué)校(幼兒園)疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、典型人物以及防疫知識(shí)等，發(fā)好聲、傳好音。及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息，加強(qiáng)政策措施的宣傳解讀，回應(yīng)師生關(guān)切，教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。

　　5.建立日?qǐng)?bào)告與零報(bào)告制度。疫情防控期間，按照屬地管理原則堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”與“零報(bào)告”。學(xué)校(幼兒園)如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　6.疫情結(jié)束前，不得組織大型集體活動(dòng)。

　　7.安排好輪班值守。對(duì)學(xué)校教師與行政值班人員的辦公室配備消毒用品，規(guī)范防疫隔離、消毒等流程。

　　五、疫情管理

　　如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　　1.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級(jí)別的口罩)。

　　2.學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即安排患者到健康觀察區(qū)(室)進(jìn)行隔離，初步排查后，報(bào)告學(xué)校轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，聯(lián)系120救護(hù)車(chē)送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院診治。

　　3.發(fā)生疫情的學(xué)校暫時(shí)停課(復(fù)學(xué)時(shí)間由屬地教育部門(mén)會(huì)同衛(wèi)健部門(mén)確定)，并配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測(cè)，佩戴口罩。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。

　　教職工、校內(nèi)臨聘人員、外包人員等配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、戴一次性醫(yī)用手套。

　　4.加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。

　　5.要在當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按消毒指南做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、即時(shí)消毒和終末消毒。

　　6.根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。

　　注：以上措施適用于疫情尚未明確結(jié)束時(shí)，若疫情明確結(jié)束，則恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

　　中小學(xué)校和幼兒園

　　防控新冠肺炎晨午檢流程圖

　　中小學(xué)校和幼兒園新冠肺炎防控流程圖分為學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、校醫(yī)、學(xué)校五部分，針對(duì)開(kāi)學(xué)前2周、開(kāi)學(xué)當(dāng)天、開(kāi)學(xué)后三個(gè)階段分別制定。

　　具體流程如下

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　　中小學(xué)校和幼兒園

　　新冠肺炎防控流程圖

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　　江西省發(fā)布高校和中職學(xué)校

　　春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作指南

　　為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為學(xué)校)新冠肺炎疫情防控工作，順利做好2020年春季開(kāi)學(xué)前、后的工作，結(jié)合我省實(shí)際，江西省教育廳、江西省衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合制定本工作指南。

　　指南共分為學(xué)生管理、教學(xué)管理、服務(wù)管理、行政管理、疫情管理五大部分。

　　一、學(xué)生管理

　　1.開(kāi)學(xué)返校前

　　(1)做好每日學(xué)生疫情防控?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè)與篩查情況。

　　(2)做好學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得返校的宣傳與監(jiān)督，主動(dòng)聯(lián)系每一位學(xué)生，隨時(shí)暢通聯(lián)系、傳遞信息，提醒和強(qiáng)調(diào)不得提前返校和跨區(qū)異動(dòng)等要求。

　　(3)組織院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任等采取“人盯人”措施，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生做好社區(qū)報(bào)備、接受居家觀察或接受集中隔離等配合工作。

　　(4)做好學(xué)生居家的心理健康、學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)與指導(dǎo)，利用校園媒體做好疫情防控知識(shí)宣傳。

　　(5)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)配合做好疫情防控各項(xiàng)工作。

　　(6)制定并落實(shí)學(xué)校內(nèi)部學(xué)生錯(cuò)峰返校方案，優(yōu)先安排畢業(yè)年級(jí)和醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生返校。

　　(7)提前15天告知學(xué)生具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，要求學(xué)生在返校日前14天向?qū)W校提出返校申請(qǐng)，嚴(yán)格落實(shí)每日健康報(bào)告制度(可使用省教育廳依托支付寶開(kāi)發(fā)的終身學(xué)習(xí)電子卡，具有健康打卡、身份識(shí)別、安全掃碼等功能)。

　　2.返校途中及返校當(dāng)日

　　(1)假期未在湖北等疫情高發(fā)區(qū)停留或途徑，且未接觸確診/疑似病例或病毒核酸檢測(cè)陽(yáng)性的無(wú)癥狀感染者，無(wú)發(fā)熱和呼吸道癥狀，經(jīng)批準(zhǔn)后可按時(shí)返校。

　　(2)從湖北等疫情嚴(yán)重疫區(qū)返贛的師生，治愈出院的確診病例、無(wú)癥狀感染的師生返贛后，實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。

　　(3)加強(qiáng)學(xué)生返校途中管理，密切關(guān)注學(xué)生返校行程，指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù)。要求學(xué)生有條件的乘坐私家車(chē)返校;乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。隨時(shí)保持手部衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品或部位。避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留。要求學(xué)生詳細(xì)記錄返程途中乘坐交通工具的車(chē)次(航班)和座位號(hào)，出租車(chē)(公交車(chē))車(chē)牌號(hào)，留存?zhèn)洳椤?/p>

　　(4)教育引導(dǎo)廣大學(xué)生返校時(shí)盡可能自備體溫計(jì)和一定數(shù)量的口罩等防護(hù)物資，以及帶蓋餐盒，尤其要關(guān)注農(nóng)村及貧困學(xué)生防護(hù)物資的準(zhǔn)備情況。

　　(5)返校當(dāng)日，學(xué)校應(yīng)在指定校園出入口增設(shè)臨時(shí)觀察點(diǎn)，師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校，核實(shí)身份后進(jìn)入校園。進(jìn)校人員須間隔1米以上，依次排隊(duì)，避免擁擠。進(jìn)宿舍前開(kāi)展體溫測(cè)量和癥狀問(wèn)詢(xún)并登記。

　　(6)返校學(xué)生按規(guī)定路線進(jìn)入校園。篩查異常者應(yīng)由專(zhuān)人陪同前往就近發(fā)熱門(mén)診就診，根據(jù)就診結(jié)果分類(lèi)處置。需進(jìn)行學(xué)校集中隔離觀察的人員在校門(mén)口由專(zhuān)人送至隔離觀察區(qū)，并做好觀察交接和登記、報(bào)告手續(xù)。

　　3.開(kāi)學(xué)返校后

　　(1)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，宿舍定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，注重合理作息，保證睡眠充足，適度體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。盡量不出行，堅(jiān)決不串門(mén)，不扎堆聚集。特殊情況如要出行務(wù)必科學(xué)配戴好口罩，盡量減少觸摸公共場(chǎng)所的物品。飯前便后及時(shí)洗手，如廁后隨手沖廁，不隨意亂丟垃圾，不要隨地吐痰等等。

　　(2)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生早、中、晚各檢測(cè)一次體溫制度，學(xué)生必須每天向輔導(dǎo)員報(bào)告身體健康情況。加強(qiáng)因病缺勤管理，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。

　　(3)學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行每日消毒，實(shí)行公寓疫情日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，每日更新在校學(xué)生住宿情況。實(shí)行以宿舍為單位的集中動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和晚點(diǎn)名制度，嚴(yán)肅處理夜不歸宿學(xué)生。同一宿舍相對(duì)固定座位，宿舍之間不允許串門(mén)，避免人群交叉;鼓勵(lì)在學(xué)生床位懸掛圍簾、蚊帳等簡(jiǎn)易性防護(hù)工具。嚴(yán)禁學(xué)生校外租房，若因身體等原因不方便住校的學(xué)生，學(xué)生在家自學(xué)，學(xué)校在學(xué)業(yè)上提供合理幫助，待疫情控制住后，再返校學(xué)習(xí)。

　　(4)學(xué)生自帶餐盒分批錯(cuò)峰用餐，有條件的高校可采取統(tǒng)一配餐和送餐制。師生員工排隊(duì)候餐保持1米以上距離，要求飯前洗手。

　　(5)有獨(dú)立洗浴間的學(xué)生公寓，學(xué)生一律在本寢室內(nèi)解決洗浴問(wèn)題;無(wú)獨(dú)立洗浴間的學(xué)生公寓實(shí)行學(xué)生分批次隔位洗浴。

　　(6)做好學(xué)生寢室、公共衛(wèi)生間、洗浴間的每日消毒及通風(fēng)工作;宿舍每日至少通風(fēng)三次，每次達(dá)30分鐘以上。

　　(7)加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)和外出管控，減少非必要的外出。特殊情況出校門(mén)必須持所在學(xué)院或?qū)W工部門(mén)審批的假條方可放行。

　　(8)暫停一切社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)開(kāi)展多種形式的網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動(dòng)。確需開(kāi)展活動(dòng)的，場(chǎng)地使用需按規(guī)定申請(qǐng)審批。

　　(9)組建專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍，開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線，建立相關(guān)QQ群、微信群等，提供網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)及資助幫扶措施。

　　(10)做好學(xué)生突發(fā)疑似病情的緊急處置。

　　二、教學(xué)管理

　　1.開(kāi)學(xué)返校前

　　(1)做好每日在編在崗教職工和編外在崗教職工(含返聘教師和外聘教師)的疫情防控?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

　　(2)指導(dǎo)疫區(qū)和外地返校教師做好社區(qū)報(bào)備、接受居家觀察或接受隔離等配合工作。

　　(3)落實(shí)好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，開(kāi)展答疑解惑、精神撫慰等工作。

　　(4)做好在線教學(xué)安排，合理調(diào)整、統(tǒng)籌安排春季學(xué)期與秋季學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃。做好正式開(kāi)學(xué)后無(wú)法正常返校學(xué)生的應(yīng)對(duì)預(yù)案。加強(qiáng)線上教學(xué)意識(shí)形態(tài)管控，加強(qiáng)線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督。

　　2.開(kāi)學(xué)返校后

　　(1)教學(xué)工作由線上教學(xué)轉(zhuǎn)到線下教學(xué)為主，做好線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接。落實(shí)好未實(shí)施線上教學(xué)的原教學(xué)任務(wù)的補(bǔ)課工作和未及時(shí)返校學(xué)生的補(bǔ)課工作。

　　(2)線下教學(xué)以“5+2” “白+黑”方式排課，學(xué)生排課相對(duì)固定教室。

　　(3)落實(shí)畢業(yè)論文撰寫(xiě)、科研、實(shí)訓(xùn)等實(shí)施方案。

　　(4)做好對(duì)所有教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、會(huì)議室等室內(nèi)場(chǎng)所的每日消毒工作。

　　(5)圖書(shū)館每天限制進(jìn)館人數(shù)，增加座位間距。合理疏導(dǎo)館內(nèi)人員，不組織聚集性活動(dòng)。體育場(chǎng)館和學(xué)生活動(dòng)中心限制性開(kāi)放，控制人流。

　　(6)鼓勵(lì)教師運(yùn)用線上方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)和論文指導(dǎo)。盡可能不召開(kāi)人員聚集的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議和室內(nèi)活動(dòng)，可采用工作群、視頻會(huì)議等方式開(kāi)展工作，降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。

　　(7)按時(shí)返校工作的教職工，須佩戴口罩上下班，往返途中提倡自駕車(chē)。乘坐公共交通工具時(shí)，必須做好個(gè)人防護(hù)措施。建議使用個(gè)人飯盒和餐具用餐。對(duì)教職工健康進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

　　(8)對(duì)因出行管控、體溫檢測(cè)異常、隔離觀察以及患病入院診治等情況而暫未報(bào)到的教職工，落實(shí)“人盯人”，實(shí)行日?qǐng)?bào)告。返校時(shí)嚴(yán)格審核，確認(rèn)身體健康后，方能返校繼續(xù)工作。

　　三、服務(wù)管理

　　1.開(kāi)學(xué)返校前

　　(1)做好校內(nèi)臨聘用工人員每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，做好校內(nèi)臨聘用工人員和外包人員未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)一律不得返校的宣傳與監(jiān)督。密切關(guān)注疑似確診、隔離觀察從業(yè)人員以及重點(diǎn)疫區(qū)、湖北武漢等區(qū)域的從業(yè)人員，建立從業(yè)人員替換梯隊(duì)機(jī)制，確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運(yùn)行。

　　(2)制定并落實(shí)保安、保潔、綠化、餐飲、場(chǎng)館維修等疫情防控服務(wù)保障措施，設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備必要的洗手液、肥皂、紙巾、手部消毒劑等物品或手部烘干機(jī)等設(shè)備。

　　(3)在開(kāi)學(xué)前一周，組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，完成一次校園全覆蓋式衛(wèi)生整治，確保不留死角。重點(diǎn)整治食堂、宿舍、教室、辦公室、會(huì)議室、圖書(shū)館、廁所、垃圾站(桶)等衛(wèi)生防控風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn);重點(diǎn)做好食堂操作用餐區(qū)、宿舍、教室、電梯、會(huì)議室等人員密集場(chǎng)所、公共場(chǎng)所、重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生保潔及消毒殺菌;重點(diǎn)清理飼養(yǎng)家禽寵物、樓宇過(guò)道架空層雜物。

　　(4))建立集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所，隔離場(chǎng)所須符合防疫要求，位置相對(duì)獨(dú)立，避免與學(xué)生公寓非隔離觀察學(xué)生群體混用。做好觀察隔離人員服務(wù)保障，配備應(yīng)急車(chē)輛，保障隔離觀察區(qū)域值班、水電空調(diào)，建立用餐預(yù)案等。不具備條件的高校需聯(lián)系當(dāng)?shù)卣畢f(xié)助解決，無(wú)法設(shè)置學(xué)校集中隔離醫(yī)學(xué)觀察區(qū)的高校應(yīng)考慮暫緩開(kāi)學(xué)。

　　(5)儲(chǔ)備數(shù)量足夠、品種齊全的疫情防控物資和防護(hù)用品。加大校園食堂、超市、便利店、商鋪等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的物資儲(chǔ)備，確保生活必需品儲(chǔ)備充足、供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定。

　　(6)加強(qiáng)與省市電力公司、自來(lái)水公司及煤氣公司等服務(wù)部門(mén)的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得最大支持，確保在防疫期間水電氣設(shè)施完備及供應(yīng)充足。

　　(7)因地制宜提前做好開(kāi)學(xué)后校園師生快遞收件和發(fā)件的集散管理工作。

　　2.開(kāi)學(xué)返校后

　　(1)加強(qiáng)各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)的通風(fēng)換氣，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄，并留置適量洗手液、消毒藥水供學(xué)生臨時(shí)使用。加強(qiáng)對(duì)門(mén)把手、課桌椅、講臺(tái)、電腦鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面的清毒。

　　(2)暫停使用校園內(nèi)所有公共場(chǎng)所的中央空調(diào)，確保不產(chǎn)生因空氣流通導(dǎo)致的呼吸傳染。

　　(3)加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。落實(shí)教職工、校內(nèi)臨聘人員、外包人員的就餐管理辦法。

　　(4)加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔。

　　(5)強(qiáng)化食堂食品衛(wèi)生安全管理(見(jiàn)省教育廳《關(guān)于做好大中專(zhuān)院校疫情防控后勤工作的通知》)。

　　(6)落實(shí)教職工、校內(nèi)臨聘人員、外包人員在校工作期間突發(fā)疑似病情緊急處置辦法。

　　(7)落實(shí)學(xué)校封閉管理辦法、門(mén)衛(wèi)管理辦法與監(jiān)控要求、校門(mén)口社會(huì)接送車(chē)輛疏導(dǎo)辦法等，開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)生出入校園進(jìn)行有序控制。

　　(8)對(duì)返校后出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的學(xué)生，進(jìn)行單獨(dú)隔離觀察，并按相關(guān)要求及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離或立刻轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院。

　　四、行政管理

　　1.成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)的疫情防控工作。成立各類(lèi)疫情防控專(zhuān)項(xiàng)工作組，任務(wù)明確、分工清晰、職責(zé)分明，責(zé)任到崗、責(zé)任到人。

　　2.制定和完善疫情防控工作方案和制度。結(jié)合本校實(shí)際，在組織建設(shè)、聯(lián)防聯(lián)控、工作流程、物資保障、信息報(bào)送、管理措施、突發(fā)事跡報(bào)告與處置等方面制定科學(xué)、可行的方案，落實(shí)相關(guān)管理制度，落實(shí)各項(xiàng)制度的責(zé)任人員，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　3.建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，與屬地教育行政主管部門(mén)、衛(wèi)生行政部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)(發(fā)熱門(mén)診、定點(diǎn)醫(yī)院)等單位建立工作網(wǎng)絡(luò)，明確聯(lián)系人及聯(lián)系方式，實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控。建立學(xué)校、院系、年級(jí)、班級(jí)多級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)，及時(shí)收集和反饋師生信息。

　　4.建立完善疫情防控信息日?qǐng)?bào)工作制度。每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強(qiáng)對(duì)教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

　　5.做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、典型人物以及防疫知識(shí)等，發(fā)好聲、傳好音。在疫情防控關(guān)鍵期間，及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息，加強(qiáng)政策措施的宣傳解讀，回應(yīng)師生關(guān)切，增強(qiáng)及時(shí)性、針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)性，教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。

　　6.加強(qiáng)應(yīng)急值守，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)一線帶班制度，加強(qiáng)安全值班和信息每日?qǐng)?bào)送制度，做到“五個(gè)一律”(未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理)，切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康。

　　7.做好突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，完善部門(mén)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保證應(yīng)急救援隊(duì)伍、裝備、物資準(zhǔn)備到位。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警，及時(shí)督促各部門(mén)加強(qiáng)防范，提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。

　　五、疫情管理

　　如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)新冠應(yīng)急預(yù)案。

　　(一)教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級(jí)別的口罩)。

　　(二)學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即引導(dǎo)患者到臨時(shí)醫(yī)學(xué)隔離觀察場(chǎng)所進(jìn)行隔離，初步排查后，報(bào)告學(xué)校轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，聯(lián)系120救護(hù)車(chē)(或?qū)W校專(zhuān)車(chē))送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院診治。

　　(三)配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，由所轄縣(市、區(qū))防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一將密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)進(jìn)行隔離觀察;除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并要求主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測(cè)，佩戴口罩。

　　校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、輔導(dǎo)員等配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩，著一次性醫(yī)用手套。

　　(四)學(xué)校各應(yīng)急小組(疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組)各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要，調(diào)整學(xué)校各項(xiàng)管理安排，按照衛(wèi)生健康部門(mén)和主管教育行政部門(mén)的建議，必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。

　　1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組。及時(shí)跟上級(jí)部門(mén)聯(lián)系，根據(jù)上級(jí)部門(mén)指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。

　　2.信息聯(lián)絡(luò)組。掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。

　　3.安全后勤保障組。提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開(kāi)展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。立即啟動(dòng)封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。必要時(shí)，根據(jù)衛(wèi)生健康部門(mén)建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。

　　4.醫(yī)療保障組。組織院前緊急救護(hù)，配合專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作;協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開(kāi)展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門(mén)做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與校領(lǐng)導(dǎo)、疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)進(jìn)行信息溝通，上報(bào)學(xué)校最新情況。

　　5.消毒組。要在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按國(guó)家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作，應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄加強(qiáng)物體表面清潔消毒(如門(mén)把手、課桌椅、講臺(tái)、電腦鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面)

　　加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所地面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄。

　　加強(qiáng)各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)的通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

　　加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔并定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。

　　各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒)。

　　6.宣傳和心理疏導(dǎo)組。負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠防控知識(shí)，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。

　　注：以上措施適用于疫情尚未明確結(jié)束時(shí)，若疫情明確結(jié)束，則恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

　　高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校新冠肺炎防控流程圖分為學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任(輔導(dǎo)員)、校醫(yī)、學(xué)校五部分，針對(duì)開(kāi)學(xué)前2周、開(kāi)學(xué)當(dāng)天、開(kāi)學(xué)后三個(gè)階段分別制定。

　　具體流程如下↓↓↓

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